IA para estudar História – Licenciatura

Introdução aos estudos históricos, teoria, historiografia e patrimônio

• Introdução aos Estudos HistóricosO que é História · Tempo histórico e periodização · Fontes históricas e sua crítica · O ofício do historiador · e mais
• Teoria da História e Historiografia IHistoriografia antiga e medieval · Positivismo e historicismo · Materialismo histórico · Escola dos Annales · e mais
• Teoria da História e Historiografia IINova história e história cultural · Micro-história · História social inglesa (Thompson) · História do tempo presente · e mais
• Historiografia BrasileiraVarnhagen e o IHGB · Gilberto Freyre · Sérgio Buarque de Holanda · Caio Prado Júnior · e mais
• Patrimônio, Memória e MuseusConceito de patrimônio material e imaterial · IPHAN e políticas de preservação · Museus e arquivos · Lugares de memória · e mais
• AntropologiaCultura e alteridade · Evolucionismo, difusionismo e relativismo cultural · Boas, Malinowski e o trabalho de campo · Parentesco, mito e ritual · e mais
• Sociologia e Ciência PolíticaDurkheim, Weber e Marx · Estado, poder e legitimidade · Democracia, regimes e partidos · Desigualdade e classes sociais · e mais

Pré-história, Antiguidade oriental e clássica e Idade Média

• Pré-História e ArqueologiaEvolução humana · Paleolítico e Neolítico · Revolução agrícola · Ocupação da América · e mais
• Antiguidade OrientalMesopotâmia · Egito antigo · Hebreus, fenícios e persas · Escrita e Estado · e mais
• Antiguidade Clássica (Grécia e Roma)Pólis grega e democracia ateniense · Esparta e o mundo helenístico · República romana · Império romano · e mais
• História MedievalFormação dos reinos germânicos · Feudalismo · Igreja e cristandade · Cidades, comércio e burguesia · e mais

Idade Moderna, contemporânea e mundo atual

• História ModernaRenascimento e humanismo · Reformas religiosas · Expansão marítima · Absolutismo e mercantilismo · e mais
• História Contemporânea I (Século XIX)Revolução Francesa · Revolução Industrial · Liberalismo, nacionalismo e socialismo · Unificações italiana e alemã · e mais
• História Contemporânea II (Século XX ao Presente)Primeira Guerra Mundial · Revolução Russa · Fascismo e nazismo · Segunda Guerra Mundial e Holocausto · e mais

América colonial e independente, África e história indígena

• História da América I (Pré-Colombiana e Colonial)Sociedades astecas, maias e incas · Conquista espanhola · Sistema colonial espanhol · América inglesa · e mais
• História da América II (Independências e Séc. XX)Independências na América espanhola · Formação dos EUA e Guerra de Secessão · Caudilhismo e Estados nacionais · Revolução Mexicana e Cubana · e mais
• História da ÁfricaReinos africanos (Gana, Mali, Congo) · Tráfico atlântico de escravizados · Colonização e partilha da África · Independências africanas · e mais
• História IndígenaPovos indígenas antes e durante a colonização · Aldeamentos e políticas indigenistas · Protagonismo indígena na história · Constituição de 1988 e direitos indígenas · e mais

Brasil colônia, império e república

• Brasil ColôniaChegada dos portugueses e os povos indígenas · Economia açucareira e escravidão · Mineração no século XVIII · Igreja e sociedade colonial · e mais
• Brasil ImpérioVinda da corte e independência · Primeiro Reinado e Regências · Segundo Reinado · Café e escravidão · e mais
• Brasil República I (1889-1945)Primeira República e coronelismo · Revoltas (Canudos, Vacina, Chibata) · Tenentismo e Revolução de 1930 · Era Vargas e Estado Novo · e mais
• Brasil República II (1945 ao Presente)República de 1946 e populismo · Golpe de 1964 e ditadura militar · Redemocratização e Constituição de 1988 · Nova República · e mais
• História Regional e LocalConceito de região e escala de análise · Micro-história e história local · Fontes locais: arquivos, memória e história oral · Formação histórica regional · e mais

Ensino de História e formação docente

• Ensino de HistóriaHistória escolar e currículo · BNCC de História · Uso de fontes em sala de aula · Livro didático de História · e mais
• DidáticaTendências pedagógicas · Planejamento de ensino e plano de aula · Métodos e metodologias ativas · Avaliação da aprendizagem · e mais
• Psicologia da EducaçãoPiaget e o desenvolvimento cognitivo · Vygotsky e a mediação · Wallon e a afetividade · Adolescência e aprendizagem · e mais
• Políticas Educacionais e LegislaçãoLDB (Lei 9.394/1996) · BNCC e currículo · PNE e financiamento (Fundeb) · Ensino fundamental e ensino médio · e mais
• Educação InclusivaIntegração x inclusão · Lei Brasileira de Inclusão · Atendimento Educacional Especializado · Adaptações curriculares · e mais
• LibrasLibras como língua (Lei 10.436/2002) · Cultura e identidade surda · Educação bilíngue de surdos · Vocabulário básico e datilologia
• Metodologia CientíficaTipos de pesquisa · Pesquisa qualitativa em educação · Projeto e TCC · Normas da ABNT
• Tecnologias na EducaçãoRecursos digitais na aula · Ensino híbrido · Uso crítico das mídias e da IA · Objetos de aprendizagem
• Educação e Relações Étnico-RaciaisLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 · Racismo e escola · Gênero e sexualidade na escola · Educação indígena e quilombola
• Fundamentos Sócio-Históricos e Filosóficos da EducaçãoEducação, sociedade e cultura (sociologia da educação) · Durkheim, Weber, Marx e Bourdieu aplicados à educação · Concepções e correntes da filosofia da educação · História da educação brasileira · e mais

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

• Trabalho de Conclusão de CursoEscolha do tema e delimitação do problema · Projeto de pesquisa: objetivos, justificativa e hipótese · Revisão da literatura · Metodologia, coleta e análise de dados · e mais